Relatório de Aula Prática Refrigeração, Ar-Condicionado e Ventilação

O Relatório de Aula Prática Refrigeração, Ar-Condicionado e Ventilação reúne atividades de psicrometria, ciclo ideal de refrigeração por compressão de vapor e análise de sistemas frigoríficos. O trabalho utiliza o laboratório virtual ALGETEC e o software EES para obter temperaturas, umidade relativa, propriedades do refrigerante R134a, taxas de calor, potência do compressor e coeficiente de desempenho.

A disciplina relaciona termodinâmica aplicada, condicionamento de ar e transferência de calor. O estudante deve acompanhar cada procedimento, registrar as telas e interpretar os resultados, mostrando as diferenças entre o ciclo ideal e o funcionamento real. Alunos da Anhanguera e Unopar devem conferir se o roteiro recebido apresenta as mesmas unidades e atividades antes de organizar a entrega.

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Roteiro de psicrometria no laboratório ALGETEC

A primeira atividade trabalha mistura de gases ideais e psicrometria por meio de um psicrômetro giratório. Antes do ensaio, devem ser utilizados jaleco, luvas e óculos. Em seguida, adiciona-se água destilada ao reservatório do equipamento, posiciona-se o psicrômetro para o giro e observam-se os dois termômetros.

As leituras correspondem à temperatura de bulbo seco e à temperatura de bulbo molhado. Com esses valores, a umidade relativa deve ser determinada pela tabela indicada no roteiro. O relatório precisa apresentar as imagens da execução, registrar as temperaturas com unidade e explicar como a diferença entre elas interfere na estimativa da umidade do ar.

Registro e discussão dos dados psicrométricos

A análise não deve se limitar a copiar a leitura. É necessário verificar se a temperatura do termômetro úmido é coerente com a condição observada, identificar possíveis dificuldades de leitura na escala e mostrar o procedimento utilizado na tabela. A discussão pode relacionar o resultado ao conforto térmico e às condições de operação de sistemas de climatização.

Ciclo ideal de refrigeração no EES

Outro roteiro utiliza o Engineering Equation Solver para modelar um ciclo ideal por compressão de vapor com R134a. O sistema opera com pressão de 140 kPa e temperatura de -18,77 °C na entrada do compressor, pressão de 800 kPa na saída e vazão mássica de 0,05 kg/s. O refrigerante deixa o condensador como líquido saturado com entalpia de 95,47 kJ/kg.

No EES, devem ser configuradas unidades de massa, pressão, temperatura e energia. Depois, são inseridos os dados dos quatro estados e utilizadas as funções de propriedades termofísicas para determinar entalpia e entropia. A tabela de arrays ajuda a conferir temperatura, pressão e propriedades em cada ponto do ciclo.

Calor no evaporador e no condensador

A taxa de remoção de calor no evaporador representa o efeito útil de refrigeração. A taxa rejeitada no condensador reúne o calor retirado do espaço refrigerado e a energia fornecida ao compressor. O relatório deve exibir as equações, substituir os valores calculados pelo programa e explicar a relação entre essas grandezas.

Potência do compressor e COP

A potência do compressor é determinada pela variação de entalpia durante a compressão e pela vazão mássica. O coeficiente de desempenho, ou COP, compara o efeito frigorífico com o trabalho necessário. Quanto maior o COP, melhor é o aproveitamento energético nas condições analisadas. O resultado deve ser discutido sem confundir COP com rendimento percentual.

Verificação das etapas no software

Antes de executar a solução, é importante conferir as equações e as unidades das variáveis. O comando de verificação identifica inconsistências de escrita; depois, a função Solve calcula os valores desconhecidos. Prints devem mostrar a programação, a configuração das propriedades, a tabela de resultados e os gráficos solicitados.

Caso algum valor seja incompatível com o ciclo, devem ser revisados pressão, temperatura, estado de saturação e índices das variáveis. Essa conferência evita que um erro de digitação apareça em tabelas e seja repetido na conclusão.

Organização da entrega

O arquivo em Word deve reunir introdução, objetivos, procedimentos, evidências, cálculos, respostas e conclusão. As imagens do ALGETEC e do EES precisam estar legíveis e posicionadas próximas da explicação correspondente. O roteiro determina limite de 2 MB, portanto as imagens podem ser compactadas sem perder a leitura dos instrumentos e resultados.

Referências bibliográficas devem seguir o padrão solicitado. Antes do envio, confira se todas as perguntas foram respondidas, se os gráficos possuem identificação e se os valores discutidos no texto são os mesmos das tabelas. Conteúdos semelhantes estão nas categorias de Engenharia Mecânica e Aulas Práticas de Engenharias.

Conclusão

As práticas permitem compreender desde as propriedades do ar úmido até o balanço energético de um sistema de refrigeração. A conclusão deve relacionar as leituras do psicrômetro aos cálculos no EES, destacar o papel de evaporador, compressor e condensador e comentar o desempenho obtido. Assim, o relatório demonstra domínio dos procedimentos e capacidade de interpretar o ciclo frigorífico.

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